Análisis de la “Educación para el Desarrollo Sostenible” propuesta por la UE, bajo criterios de política educativa supranacional.
Autor
Valle, Javier M.Fecha
2018Resumen
La adenda completa la ponencia con una visión sobre los planteamientos de la
Educación para el desarrollo sostenible que se presentan por parte de la Unión Europea,
que también han abordado esa cuestión y no se menciona en la ponencia. En efecto, la
Unión Europea, con la promulgación de las Competencias Clave este mismo año de
2018 ha añadido un elemento referido al cuidado del medio ambiente y la sostenibilidad
que tendrá amplia repercusión en los sistemas educativos de sus estados Miembros. Una
vez presentados esos planteamientos se intenta recoger una visión interpretativa
integradora, al modo en que lo hace la disciplina de la Educación Supranacional.