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Análisis de la “Educación para el Desarrollo Sostenible” propuesta por la UE, bajo criterios de política educativa supranacional.
| dc.contributor.author | Valle, Javier M. | |
| dc.date.accessioned | 2018-11-27T09:02:20Z | |
| dc.date.available | 2018-11-27T09:02:20Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.isbn | 978-84-15939-65-8 | |
| dc.identifier.uri | http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/11678 | |
| dc.description.abstract | La adenda completa la ponencia con una visión sobre los planteamientos de la Educación para el desarrollo sostenible que se presentan por parte de la Unión Europea, que también han abordado esa cuestión y no se menciona en la ponencia. En efecto, la Unión Europea, con la promulgación de las Competencias Clave este mismo año de 2018 ha añadido un elemento referido al cuidado del medio ambiente y la sostenibilidad que tendrá amplia repercusión en los sistemas educativos de sus estados Miembros. Una vez presentados esos planteamientos se intenta recoger una visión interpretativa integradora, al modo en que lo hace la disciplina de la Educación Supranacional. | es_ES |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Universidad de La Laguna. Servicio de Publicaciones | es_ES |
| dc.relation.ispartofseries | XXXVII Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación | |
| dc.rights | Licencia Creative Commons (Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 4.0 internacional) | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ES | |
| dc.subject | Educación para el desarrollo sostenible | es_ES |
| dc.subject | Política educativa | es_ES |
| dc.title | Análisis de la “Educación para el Desarrollo Sostenible” propuesta por la UE, bajo criterios de política educativa supranacional. | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject |
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XXXVII Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación
Celebrado del 11 al 14 de noviembre de 2018 en San Cristóbal de La Laguna (Tenerife)
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