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Universidad de La Laguna

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Qurriculum. Año 2020, número 33

Autor desconocido (2020)
La competencia científica en los estudios de Bachillerato en España: un análisis curricular retrospectivo

Erneta Altarriba, Luis; Casas Jericó, María (2020)
Enseñar en la sociedad de la información y el conocimiento. Creencias acerca de la formación inicial del profesorado de lenguas extranjeras –inglés y francés– en educación infantil

Herrera Cubas, Juana; Pozas Ortega, María Nieves (2020)
Un cambio de paradigma en la formación continuada del profesorado: escenario, significados, procesos y actores

Escudero Muñoz, Juan M. (2020)
La construcción de la coherencia institucional

Guarro Pallás, Amador (2020)