La educación financiera en España: importancia de su incorporación en la ESO.

Abstract

A lo largo del presente proyecto se aborda, justifica y expone la importancia de la incorporación de la educación financiera en la educación secundaria obligatoria española, a través de un análisis del estado reciente de la educación financiera en España, así como mediante la comparación con la situación existente en otros países del entorno europeo. Además, debido a la complejidad del sector educativo español derivada de la autonomía en materia educativa de cada Comunidad Autónoma, se demuestra la disparidad existente dentro del propio territorio español, ya que cada una de estas comunidades realiza una interpretación propia en cuanto a la educación financiera se refiere. Por otro lado, debido al convulso periodo económico por el que el país atraviesa desde hace poco más de una década, sumado al que se aproxima en los próximos meses debido al impacto económico generado por el Covid-19, la educación financiera adquiere mayor importancia si cabe, ya que debemos hacer frente a grandes cambios socioeconómicos que exigirán la adquisición de conocimientos económico-financieros sólidos para afrontarlos. Es por ello que a continuación, se clarifican y razonan los motivos y consecuencias de una correcta implementación de la educación financiera en la etapa educativa secundaria obligatoria.