Cámbate la peluca: proyecto de educación sexual y afectiva para familias con alumnado en Aulas Enclave

Abstract

El proyecto de innovación educativa Cámbate la peluca implementa en las Aulas Enclave del IES Cruz Santa la educación sexual y afectiva para familias desde una metodología participativa, lúdica y festiva bajo los presupuestos de la animación sociocultural y la pedagogía del ocio, cuya estrategia es el humor, la comedia, la risa. Nuestra propuesta educativa consiste en crear espacios de confianza intrafamiliares donde se trabaje la comunicación para la deconstrucción de los prejuicios respecto a un tema tabú como es la sexualidad y la afectividad. Que padres, madres, hijos e hijos se conozcan y ello devenga en una menor carga de cuidados por un lado y en una mayor autonomía por el otro. El objetivo es formar, sensibilizar y concienciar a las familias de la importancia de la educación sexual y afectiva para el desarrollo pleno de la persona y su integración en la comunidad, también para la construcción de un modelo de ciudadanía democrático. Cámbate la peluca integra las tradiciones festivas, lúdicas y culturales propias de la comunidad de familias cuyos hijos son alumnado de las Aulas Enclave del IES Cruz Santa para convertir lo formativo en una experiencia dinámica, participativa y crítica que permita a las familias reflexionar sobre el mundo que vivimos; sobre las raíces de los prejuicios, las razones de la intolerancia, las amenazas del consumismo; de la cosificación de las personas y de su sexualización, la artificialización y banalización de las emociones y, los efectos del individualismo inducidos por el neoliberalismo y la tecnocracia. En resumidas cuentas, este proyecto pretende “cambar la peluca”; desconfinando tabús y prejuicios para favorecer los vínculos intrafamiliares y comunitarios desde una expresión contagiosa, la sonrisa.

The educational innovation project Cámbate la peluca implements in the Special Needs Classroom of the IES Cruz Santa the sexual and affective education for families from a participative, ludic and festive methodology under the budgets of the socio-cultural animation and the pedagogy of the leisure, whose strategy is the humor, the comedy, the laugh. Our educational proposal consists of creating spaces of intrafamily trust where communication is worked on to deconstruct prejudices regarding a taboo subject such as sexuality and affectivity. That fathers, mothers, children and sons know and this results in a lesser burden of care on the one hand and a greater autonomy on the other. The objective is to train, sensitize and make families aware of the importance of sexual and affective education for the full development of the person and his or her integration into the community, also for the construction of a model of democratic citizenship. Cámbate la peluca integrates the festive, playful and cultural traditions of the community of families whose children are students of the Special Needs Classroom of the Cruz Santa Secondary School to turn the training into a dynamic, participative and critical experience that allows the families to reflect on the world we live in; about the roots of prejudices, the reasons for intolerance, the threats of consumerism and of the consecration of people and their sexuality, the artificialization and trivialization of emotions and the effects of individualism induced by neoliberalism and technocracy. In short, this project aims to “cambar la peluca”; breaking down taboos and prejudices to favour intra-family and community ties from a contagious expression, the smile.