Este trabajo de fin de máster trata de analizar los contenidos de la economía feminista
como perspectiva crítica al contenido curricular de las Ciencias Sociales en el sistema
Educativo español.
Su estructura comienza con una fundamentación para explicar los objetivos generales y
específicos, y profundizar en la evolución del trabajo femenino desde el materialismo
dialéctico histórico de (Kollantai, 1989), y luego indagar en la perspectiva económica
transformadora como es la economía feminista. Este postulado crítico constituye la base
para consolidar una mejor comprensión de los ejes de desigualdad económica, social y
política del sistema neoliberal desde el enfoque de Nancy Fraser (Fraser, 2008).
