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dc.contributor.advisorRosales Sánchez, Christian Robert 
dc.contributor.authorHerrera Magdaleno, David
dc.contributor.otherGrado En Trabajo Social
dc.date.accessioned2021-10-14T12:05:25Z
dc.date.available2021-10-14T12:05:25Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttp://riull.ull.es/xmlui/handle/915/25636
dc.description.abstractEn la actualidad es interesante destacar la importancia e influencia que tienen las familias para el futuro desempeño personal y profesional de los individuos. En la literatura se observan numerosos estudios e investigaciones que se centran en los vínculos parentales y específicamente en los roles y conductas que ejercen los progenitores con sus descendientes. El objetivo principal de esta investigación se dirige en analizar el fenómeno de la transmisión intergeneracional atendiendo a las variables de violencia intrafamiliar, consumo y estilos parentales educativos en la comunidad universitaria. Asimismo, también se pretende conocer en conocer el nivel de conocimiento de los/as participantes en relación con los términos centrales del estudio. Por último, se examinan en qué medida las variables sociodemográficas influyen en las variables dependientes. Para ello, se ha elaborado un cuestionario desglosado por tres secciones de preguntas: 1) variables sociodemográficas, 2) nivel de conocimiento, y 3) percepción de violencia, consumo y estilos educativos en sus vidas y la de sus familias. La muestra está compuesta por 134 participantes. Los resultados muestran que existen diferencias en el nivel de conocimiento en función de si existía o no un conocimiento previo de los conceptos y de la rama universitaria, así como una mayor percepción de violencia intrafamiliar en función de la relación de los progenitores de los/as participantes. En conclusión, se demuestra que, por regla general, atendiendo a las bajas puntuaciones con las variables dependientes del estudio, se deduce que no existe un vínculo directo ligado a los/as participantes.es
dc.description.abstractNowadays, it is interesting to highlight the importance and influence that families have on the future personal and professional performance of individuals. In the literature there are numerous studies and research studies that focus on parental bonds and specifically on the roles and behaviours that parents exercise with their offspring. The main objective of this research is to analyse the phenomenon of intergenerational transmission, taking into account the variables of domestic violence, consumption and educational parental styles in the university community. Likewise, the aim is also to find out the level of knowledge of the participants in relation to the central terms of the study. Finally, the extent to which socio-demographic variables influence the dependent variables is examined. For this purpose, a questionnaire has been developed with three sections of questions: 1) socio-demographic variables, 2) level of knowledge, and 3) perception of violence, consumption and educational styles in their lives and that of their families. The sample is composed of 134 participants. The results show that there are differences in the level of knowledge depending on whether or not there was prior knowledge of the concepts and the university branch, as well as a higher perception of domestic violence depending on the relationship of the participants' parents. In conclusion, it is shown that, as a general rule, given the low scores obtained in the dependent variables of the study, it can be deduced that there is no direct link between the participants.en
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoes
dc.rightsLicencia Creative Commons (Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 4.0 Internacional)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ES
dc.titleEstudio de las variables de violencia intrafamiliar, consumo y estilos parentales: un enfoque desde la transmisión intergeneracional.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.subject.keywordTransmisión intergeneracional
dc.subject.keywordViolencia intrafamiliar
dc.subject.keywordConocimiento
dc.subject.keywordConsumo y estilos parentales educativos


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