Práctica Educativa: Programación Didáctica y Unidad de Trabajo. Módulo de Formación y Orientación Laboral (FOL)

Abstract

Para la realización de este Trabajo de Fin de Máster (TFM) se ha escogido la modalidad de práctica educativa, por tanto, el diseño está basado en el desarrollo de una Programación Didáctica, concretamente, del módulo de Formación y Orientación Laboral (FOL) del segundo curso del Ciclo Formativo de Grado Medio en Cuidados Auxiliares de Enfermería (2º CFGM TCAE). Asimismo, en el documento se elabora con detalle la Unidad de Trabajo número 2 (UT2) titulada “Derecho del Trabajo y Modalidades de Contratación”, de la que se detallan cada una de las actividades (iniciación, desarrollo, apoyo, refuerzo, ampliación y evaluación) incluidas durante el período docente. Todo el desarrollo de la programación y la UT se encuentran contextualizadas en el Centro de Educación Para Adultos San Cristóbal (CEPA), un centro especializado en educación para adultos que cuenta con varias sedes distribuidas a lo largo del municipio de San Cristóbal de la Laguna.

The modality of educational practice has been chosen for the execution of this Master's Degree Final Project (TFM), therefore, the design is based on the development of a Didactic Programming, specifically, the Module of Training and Labour Orientation of the second course of Nursing Assistant. The document also contains in detail the work unit number 2 (UT2) entitled "Labour Law and Contracting Modalities", which details of each activity (initiation, development, support, reinforcement, expansion and evaluation) included during the teaching period. All the development of the programming and the work unit is contextualized in the “Centro de Educación Para Adultos San Cristóbal (CEPA)”, a center specialized in adult education that has several headquarters distributed throughout the municipality of San Cristóbal de la Laguna.