Podcasting en la enseñanza del inglés: una Propuesta de innovación didáctica y TIC

Abstract

The entire purpose of any language is to allow communication. Therefore, the main aim of any English teacher is to develop their students’ Communicative Competence. A not quite explored yet teaching resource is the podcast, which allows us to build on the aforementioned competence. With the objective of combining these two variables: English Communicative Competence and the podcast as an ict teaching resource, this didactic proposal has been created. It has been designed to be carried out in the fifth and sixth year of Primary Education, in Andalusia and its main aims are to work on the four key skills, to improve students’ digital competence, to foster autonomous learning and to decrease anxiety related to oral production.

La razón de ser de cualquier idioma es la comunicación y, por ende, el objetivo principal de cualquier profesor/a de inglés es desarrollar en sus alumnos la Competencia Comunicativa. Un recurso, aún no muy extendido en la práctica educativa, que nos permite cultivar esta competencia es el podcast. Con el objetivo de aunar estas dos variables, competencia comunicativa en inglés y el podcast como recurso educativo tic, se ha creado esta propuesta de innovación didáctica. Ésta está dirigida a último ciclo de Educación Primaria en Andalucía y tiene por objetivo mejorar las cuatro destrezas clave, aumentar la motivación del alumnado, mejorar su competencia digital, fomentar el aprendizaje autónomo y disminuir la ansiedad ante la producción oral.