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dc.contributor.advisorGarcía Acosta, Jesús Manuel
dc.contributor.authorHerrera García, Melany
dc.contributor.otherGrado En Enfermería (Nª Sra. La Candelaria)
dc.date.accessioned2022-07-11T12:33:14Z
dc.date.available2022-07-11T12:33:14Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttp://riull.ull.es/xmlui/handle/915/28939
dc.description.abstractEl proyecto planteado bajo el título: “Código suicidio LGTBIQA+: Estrategia de abordaje y prevención“, supone una herramienta formativa importante que permitirá a las enfermeras de las diferentes gerencias aumentar el grado de conocimientos para el abordaje y prevención del suicidio y las ideas suicidas en el colectivo LGTBIQA+, con la finalidad de poder identificar conductas suicidas, evitar o disminuir los intentos autolíticos, junto con las herramientas necesaria, y conocer los principales factores asociados y las señales de alarma. Se planifica un proyecto formativo, a través de un estudio cuasiexperimental, que evalúa el nivel de conocimientos sobre el suicidio antes y después de la sesión formativa y de una duración estimada de 6 meses. Los objetivos presentes en esta investigación se dividen en dos; a corto y largo plazo; entre los que destaca conocer el suicidio y su relevancia en la sociedad actual, identificar las señales de alarma, conocer el algoritmo de derivación de la conducta suicida, y poder interpretar las diferentes herramientas como los cuestionarios de riesgo suicida; escala de ideación suicida, escala de riesgo suicida de Plutchik, escala de desesperanza de Beck, escala SAD PERSONS, y la escala Kessler Psychological Distress Scale (K10) llegando a mejorar así en nivel de atención sanitaria del colectivo LGTBIQA+, reduciendo el número de suicidios, y prevenir las conductas suicidas. En el caso de que se obtengan los resultados favorables, se plantea su replicación pudiendo hacer extensible la duración hasta 8 meses.es
dc.description.abstractA Project is proposed “Suicide Code: LGTBIQA+ Approach and Prevention Strategy”, an important training tool that Will allow nurses from different management to increase the level of knowledge for the approach and prevention of suicide and suicidal ideas in the LGTBIQA+ collective, in order to be able to identify suicidal behaviors, avois or reduce autolithic attempts, along with the necessary tolos, and know the main associated factors and warning signs. A training Project is planned through a quasi-experimental study, which assesses the level of knowledge about suicide before and after the training session. The objectives present in this research are divided into two; in the short and long term; among which it stands out to know the suicide and its relevance in today`s society, to identify the warning signs, to know the algorithm od ferivation of suicidal behavior, and be able to interpret different tolos such as suicide risk questionnaires; suicide ideation scale, Plutchik suicide risk scale, Beck despair scale, SAD PERSONS scale, and the Kessler psychological distress scale (K10) thus improving the level of health care of the LGTBIQA+ community, reducing the number of suicides, and prevent suicidal behavior. In the event that the favorable results are obtained, its replication is proposed, being able to extend the duration up to 8 months.en
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoes
dc.rightsLicencia Creative Commons (Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 4.0 Internacional)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ES
dc.titleCódigo suicidio LGTBIQA+: abordaje y prevención.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.subject.keywordSuicidio
dc.subject.keywordSalud mental
dc.subject.keywordMinorías sexuales y de género
dc.subject.keywordEducación en salud
dc.subject.keywordPrevención primaria
dc.subject.keywordEnfermeros y enfermeras


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