Listar IEEE Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje, vol. 17, no. 3 (Agosto 2022) por fecha de publicación

Universidad de La Laguna

Mostrando ítems 1-13 de 13

La eficacia de la enseñanza superior en línea en América Latina: una revisión sistemática

Stanley, Denise; Montero Fortunato, Yamell Rocío (2022)
Desarrollo de la capacidad institucional para la analítica de aprendizaje: iniciativas arriba-abajo y abajo-arriba

Pérez-Sanagustín, Mar; Hilliger, Isabel; Maldonado-Mahauad, Jorge; Pérez-Álvarez, Ronald (2022)
Lo que dicen los estudiantes sobre la clase invertida

Marqués Andrés, Mercedes; Badía Contelles, José Manuel (2022)
¿Por qué los estudiantes de una asignatura inicial de programación se convierten en repetidores?

Marco-Galindo, María-Jesús; Minguillón, Julià; García-Solórzano, David; Sancho-Vinuesa, Teresa (2022)
Transformando la educación superior mediante WebVR: Un caso de estudio

Glasserman-Morales, Leonardo David; Ruiz-Ramírez, Jessica Alejandra; Rocha Estrada, Francisco Javier (2022)
Aprendizaje basado en Proyectos para la Enseñanza de Ciencias Físicas usando Arduino Physics Lab

Vidal, Julián; Bravo, Diego; Rengifo, Carlos (2022)
Modelo de adopción de las herramientas virtuales por parte de los docentes universitarios en el contexto del COVID19

Botero-Gómez, V.; Ruiz-Herrera, L. G.; Valencia-Arias, A.; Neyra-Alemán, K. J. (2022)
Tejer una red para la empleabilidad. La creación de redes útiles para la inserción del alumnado universitario

Aguelo, Antonio; Coma-Roselló, Teresa; Vicente, Eva; Baldassarri, Sandra (2022)
Seguimiento de la actividad y abandono en Moodle mediante la aplicación UBUMonitor

Ji, Yi Peng; Marticorena-Sánchez, Raúl; Pardo-Aguilar, Carlos; López-Nozal, Carlos; Juez-Gil, Mario (2022)
Explorando el riesgo de retraso en trayectorias acad´emicas de dos programas de pregrado

Boegeholz, Renato; Guerra, Julio; Scheihing, Eliana (2022)
Guest Editorial: Learning Analytics in IberoAmerica

Muñoz-Merino, Pedro J.; Pérez-Sanagustín, Mar; Zúñiga Prieto, Miguel Ángel (2022)
Impacto de la interactividad y el aprendizaje colaborativo activo en el pensamiento crítico de los estudiantes de educación superior

Gonzalez-Cacho, Talia; Abbas, Asad (2022)
Experiencia piloto de satisfacción estudiantil con estilos de transmisión en vivo de clases sincrónicas durante la pandemia por Covid 19

Flórez Marulanda, Juan Fernando (2022)