Evaluación del pensamiento computacional en educación infantil a partir de una propuesta de educación vial desde una perspectiva de género

Castillo Olivares Jiménez, Paula Del

dc.contributor.advisor	Noda Herrera, María Aurelia C.
dc.contributor.author	Castillo Olivares Jiménez, Paula Del
dc.contributor.other	Grado En Maestro En Educación Infantil
dc.date.accessioned	2023-09-12T20:44:30Z
dc.date.available	2023-09-12T20:44:30Z
dc.date.issued	12/09/2023 21:05
dc.identifier.uri	http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/33282
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	es
dc.rights	Licencia Creative Commons (Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 4.0 Internacional)
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ES
dc.subject	Robótica educativa
dc.subject	pensamiento computacional
dc.subject	motivación y brecha de género.
dc.title	Evaluación del pensamiento computacional en educación infantil a partir de una propuesta de educación vial desde una perspectiva de género
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis

Ficheros en el ítem

Nombre:: Evaluacion del pensamiento ...
Tamaño:: 2.063Mb
Formato:: PDF

Ver/Abrir

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

TFG. Maestro de Educación Infantil

Mostrar el registro sencillo del ítem

Licencia Creative Commons (Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 4.0 Internacional)

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Licencia Creative Commons (Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 4.0 Internacional)