La educación en valores a través del cine como recurso innovador en el aula de FLE
Fecha
2024Resumen
Debido al auge de las tecnologías en el aula tras la pandemia de la COVID-19,
materias como Segunda lengua extranjera (francés) han conseguido modernizar la
metodología empleada en el aula. Sirviéndose del auge de las Tecnologías de la información
y la comunicación, los distintos docentes han conseguido que el alumnado vuelva a estar
motivado y participativo en el aula dejando atrás los libros de texto. Este Trabajo Fin Máster
(en adelante, TFM), trata de hacer llegar el cine como recurso pedagógico en el IES
Realejos a través de la Interculturalidad en las clase de FLE. El cine es cultura y por tanto,
este TFM tiene como objetivo mostrar la historia del mismo y fomentar la educación en
valores a través de la cineasta francesa Juliette Binoche. Se emplearán diferentes
documentos audiovisuales desde donde se trabajará la lengua francesa y fomentaremos la
participación activa del alumnado en las actividades propuestas. De esta manera,
conseguiremos sensibilizar y concienciar al alumnado sobre un tema de actualidad como es
el del acoso y la violencia de género. L'essor des technologies en classe de FLE après la pandémie de la COVID-19,
L'essor a aidé à moderniser la méthodologie employée. Profitant de cette situation, les
différents professeurs de FLE ont réussi à faire de leur salle de classe, un lieu où les élèves
sont motivés en laissant de côté les livres et les cahiers d’exercices. Ce mémoire de Máster
(TFM), essaie de rendre le cinéma un outil pédagogique dans l'établissement IES Realejos à
travers l’interculturalité. Le cinéma est culture, et pour cette raison, ce mémoire a pour but
de montrer son histoire et de promouvoir l'éducation en valeurs à travers de l’actrice
française Juliette Binoche. Ce travail final de Master essaie de démontrer pourquoi les
documents audiovisuels et les activités proposées aident à stimuler la participation active en
classe. Pour ce motif, l’objectif principal cherche à sensibiliser les lycéens sur un thème
actuel comme la violence domestique et sexiste