• Utilização de um Veículo Guiado Automatizado no Ensino de Física e Matemática na Educação Profissional e Tecnológica 

  Kock, Fernando Luis; Martins, Giselle Alves; Dias, Andre Luis (2023)

• Competencias del liderazgo docente para la inclusión del alumnado mediante la promoción de la tecnología 

  Villalobos-Egaña, Lenin; Delgado-García, Manuel; Villegas Villegas, Francisco Javier (2023)

• Impacto del uso del videojuego SimCity en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes: Un enfoque cuantitativo experimental 

  Maraza-Quispe, Benjamín; Torres-Loayza, Jorge Luis; Reymer-Morales, Grunilda Telma; Solórzano-Bernuy, Ramiro Max; Choquehuayta-Palomino, Simon Angel; Pacori-Aviles, Fernando (2023)

• Efecto del PK, TK y TPK sobre la Eficacia de la Práctica Docente en Tiempos de Covid 19 

  Orozco-Rodríguez, Claudia; Vera-Soria, Guadalupe; Vera-Soria, Francisco (2023)

• Evaluación de las habilidades de Pensamiento Computacional: Revisión sistemática de la literatura 

  Zúñiga Muñoz, Rene Fabián; Hurtado Alegría, Julio Ariel; Robles, Gregorio (2023)

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