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IEEE Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje, vol. 15, no. 2 (May. 2020): Envíos recientes
Mostrando ítems 1-5 de 7
La Cadena de Valor de Datos Multimodales (M-DVC): Una Herramienta Conceptual para el Apoyo al Desarrollo de Soluciones de Anal´ıtica Multimodal del Aprendizaje
Shankar, Shashi Kant
;
Rodr´ıguez-Triana, Mar´ıa Jesús
;
Ruiz-Calleja, Adolfo
;
Prieto, Luis P.
;
Chejara, Pankaj
;
Mart´ınez-Monés, Alejandra
(
2020
)
Aprendizaje Automático: Una Contribución a la Investigación Operativa
Talavera, Alvaro
;
Luna, Ana
(
2020
)
Experiencia de laboratorio virtual mejorada para el aprendizaje de planificacion de redes inal ´ ambricas
Zapata-Rivera, Luis Felipe
;
Aranzazu-Suescun, Catalina
(
2020
)
Processo de Aprendizagem da Metodologia Ágil Scrum com Blocos de Lego em Jogos Acadêmicos Interativos: Ponto de Vista dos Estudantes
Bica, Douglas Augusto Barcelos
;
Silva, Carlos Alexandre Gouvea da
(
2020
)
Predicción Temprana del Abandono y Desempeño en el Examen Final en una Asignatura de Estadística en Línea
Figueroa-Cañas, Josep
;
Sancho-Vinuesa, Teresa
(
2020
)
