Mujeres significadas en la educación en el primer tercio del siglo XX español: Carmen de Burgos, María de Maeztu, María de la O Lejárraga y María Sánchez Arbós
Date
2025Abstract
El presente Trabajo de Fin de Grado consta de una revisión teórica acerca Mujeres
significadas en la educación en el primer tercio del siglo XX español, destacando las figuras
de Carmen de Burgos, María de Maeztu, María de la O Lejárraga y María Sánchez Arbós. Es
necesario ser conscientes de la evolución que la educación ha vivido hasta ser lo que es a día
de hoy y, especialmente, cómo las mujeres han conseguido abrirse camino en un mundo que
no estaba diseñado para ellas. En este trabajo veremos a cuatro mujeres que se significaron en
el contexto de la época y realizaron aportaciones a la educación y todos los colectivos
silenciados por los roles dominantes. The present Undergraduate Thesis consists of a theoretical review on prominent women in
education during the first third of the 20th century in Spain, highlighting the figures of
Carmen de Burgos, María de Maeztu, María de la O Lejárraga, and María Sánchez Arbós. It
is essential to be aware of the evolution that education has undergone to become what it is
today and, especially, how women have managed to make their way in a world not designed
for them. In this work, we will see how four women armed themselves with courage and
changed the pre-established course of education and all the silenced collectives dominated by
prevailing roles.
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