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Qurriculum: Envíos recientes
Mostrando ítems 86-90 de 228
Presentación [del número 19 de la Revista Qurriculum 2006]
Alegre de la Rosa, Olga María
(
2006
)
Teorías implícitas: su naturaleza contextual y práctica como saber docente profesional
Núñez Ayala, Denisse Esteli
(
2019
)
La profesión docente y las teorías implícitas sobre la enseñanza. Una reflexión crítica
Beltrán López, Dina
(
2019
)
Enseñanza del inglés en el máster de secundaria: las creencias del profesorado en formación inicial
Herrera Cubas, Juana
(
2019
)
El distanciamiento entre la teoría y la práctica en la labor docente, un reto para las escuelas de profesorado
Atondo Rodríguez, Erandi
(
2019
)
