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dc.contributor.advisorHernández, Darío 
dc.contributor.authorGil Pérez, Estela
dc.contributor.otherMáster Univ. en Formación del Profes. en E.S.O., Bachillerato, F.P. y E.Ii.
dc.date.accessioned2021-04-16T14:29:42Z
dc.date.available2021-04-16T14:29:42Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttp://riull.ull.es/xmlui/handle/915/22878
dc.description.abstractLa obra periodística de Javier Marías ha sido menos estudiada que su producción literaria, pero no por ello tiene menos valor ni interés para los estudios de narrativa. La investigación que se ha hecho en este análisis ha focalizado su campo de interés en los aspectos narrativos del texto periodístico de Javier Marías. El presente estudio de sus características y de su uso en Bachillerato pretende determinar si su estilo y sus columnas han sido incluidos en los libros de texto usados en este nivel educativo y si cumplen con las particularidades que dictamina la vigente ley educativa y el currículo de Lengua Castellana y Literatura para poder ser utilizado en el aula. Tras la lectura de sus artículos se ha empleado el análisis del discurso de autores tradicionales como Gérard Genette y contemporáneos como Félix J. Ríos, así como la lectura de otros autores, para desarrollar este trabajo de fin de máster. Finalmente se ha resuelto que Javier Marías cumple con las características necesarias para ser incluido como articulista atrayente y singular por sus columnas periodísticas.es_ES
dc.description.abstractJavier Marías' journalistic work has been less studied than his literary production, but this does not mean that it is less valuable or interesting for narrative studies. The research done in this analysis has focused on the narrative aspects of Javier Marías' journalistic text. The present study of its characteristics and its use in High School aims to determine whether its style and columns have been included in the textbooks used at this educational level and whether they comply with the particularities dictated by the current educational law and the Spanish Language and Literature curriculum in order to be used in the classroom. After reading their articles, the discourse of traditional authors such as Gérard Genette and contemporary authors such as Félix J. Ríos has been analysed, as well as the reading of other authors, in order to develop this final master's work. Finally, it has been decided that Javier Marías fulfils the necessary characteristics to be included as an attractive and unique columnist. KEY WORDS: analysis, Javier Marías, nen
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoes
dc.rightsNo autorizo la publicación del documento
dc.titleEl periodismo de Javier Marías y su aplicación en la educación (bachillerato)es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis


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