La enseñanza actual entiende que ofrecer una educación de calidad
desde los primeros niveles de la enseñanza garantizará una amplia gama
de beneficios tanto para los niños y las niñas como para la sociedad en
general. Para ello se ha planteado favorecer un modelo educativo que
parte de principios vinculados al desarrollo de la calidad de la formación
docente, la coordinación entre las diferentes etapas educativas, y el favorecimiento de medidas de refuerzo del aprendizaje por competencias
básicas.
En este contexto, el presente trabajo presenta una propuesta de Programa
vinculado al aprendizaje por competencias de innovación, enfocándolo
en los ciclos de Educación Primaria de los centros educativos canarios,
con el objetivo de atender de forma prioritaria el abandono escolar temprano, disminuir el absentismo escolar y mejorar las tasas de titulación
de la escolarización obligatoria a través de una efectiva actualización del
docente.
