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IEEE Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje, vol. 18, no. 4 (Noviembre 2023): Envíos recientes
Mostrando ítems 1-5 de 10
Utilização de um Veículo Guiado Automatizado no Ensino de Física e Matemática na Educação Profissional e Tecnológica
Kock, Fernando Luis
;
Martins, Giselle Alves
;
Dias, Andre Luis
(
2023
)
Competencias del liderazgo docente para la inclusión del alumnado mediante la promoción de la tecnología
Villalobos-Egaña, Lenin
;
Delgado-García, Manuel
;
Villegas Villegas, Francisco Javier
(
2023
)
Impacto del uso del videojuego SimCity en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes: Un enfoque cuantitativo experimental
Maraza-Quispe, Benjamín
;
Torres-Loayza, Jorge Luis
;
Reymer-Morales, Grunilda Telma
;
Solórzano-Bernuy, Ramiro Max
;
Choquehuayta-Palomino, Simon Angel
;
Pacori-Aviles, Fernando
(
2023
)
Efecto del PK, TK y TPK sobre la Eficacia de la Práctica Docente en Tiempos de Covid 19
Orozco-Rodríguez, Claudia
;
Vera-Soria, Guadalupe
;
Vera-Soria, Francisco
(
2023
)
Evaluación de las habilidades de Pensamiento Computacional: Revisión sistemática de la literatura
Zúñiga Muñoz, Rene Fabián
;
Hurtado Alegría, Julio Ariel
;
Robles, Gregorio
(
2023
)
