Listar por autor "Pérez Sánchez, Carmen Nieves"

(1999)

La atención a la diversidad en entornos desfavorecidos: el caso de la etnia gitana

Jordán Gonzálvez, Marina (2018)

Los Centros del Profesorado en Canarias. Valoraciones desde la comunidad docente

Pérez Sánchez, Carmen Nieves

; Acosta Valentín, Laura; Hidalgo Negrín, Tanaraya (2022)

Cómo ha afectado el COVID-19 en las aulas de Educación Infantil.

Fuentes Perdomo, Yaiza; Álvarez Martín, Gema (2021)

¿Cómo influyen los estilos educativos parentales en la socialización primaria de los niños y niñas en la etapa de Educación Infantil?

Von Der Brelje Vilches, Carmen (2020)

Desigualdad de oportunidades y movilidad intergeneracional en Canarias. Resumen ejecutivo

Marrero Díaz, Gustavo Alberto

; Betancort Montesinos, Moisés

; Cabrera Rodríguez, Leopoldo José

; Darias Curvo, Sara

; Pérez Sánchez, Carmen Nieves

; Rodríguez Hernández, Juan Gabriel; Sánchez Rodríguez, Daniel (2017-11)

Desigualdad de oportunidades y movilidad intergeneracional en Canarias. Un informe del Centro de Estudios de Desigualdad Social y Gobernanza (CEDESOG) de la Universidad de La Laguna

Marrero Díaz, Gustavo Alberto

; Betancort Montesinos, Moisés

; Cabrera Rodríguez, Leopoldo José

; Darias Curvo, Sara

; Pérez Sánchez, Carmen Nieves

; Rodríguez Hernández, Juan Gabriel; Sánchez Rodríguez, Daniel (2017-11)

Las desigualdades educativas con respecto al género en las leyes de educación a partir de 1970 en España

Carmona Figueroa, Alejandra (2018)

Desigualdades educativas en el proceso de enseñanza a distancia durante el cierre escolar: diagnóstico de necesidades y oportunidades en Santa Cruz de Tenerife

Cabrera Rodríguez, Leopoldo José

; Sicilia, Gabriela; Bethencourt, Carlos

; Marrero, Gustavo A.

; Pérez Sánchez, Carmen Nieves

(2020)

Efectos del confinamiento por COVID en la relación familiar.

Pérez Mesa, Judit (2022)

¿Es el nivel socioeconómico un condicionante añadido a los/as estudiantes con discapacidad auditiva?

García Díaz, María Irina; Marrero Mederos, Isaura Matilde (2021)

Informe de resultados. Desigualdad de oportunidades en rendimiento académico en la educación primaria y educación secundaria obligatoria en Canarias

Marrero, Gustavo A.

; Sicilia, Gabriela; Bethencourt, Carlos

; Cabrera Rodríguez, Leopoldo José

; Pérez Sánchez, Carmen Nieves

; Marrero, Ángel S. (2022)

James Curran, David Morley y Valerie Walkerdine (Compiladores). Estudios culturales y comunicación. Análisis, producción y consumo de las políticas de identidad y el posmodernismo. Paidós/Comunicación, Barcelona, 1998, 533 páginas. Marjorie Ferguson y Peter Golding (Editores). Economía Política y Estudios Culturales. Bosch-Comunicación, Barcelona, 1998, 406 páginas.

Pérez Sánchez, Carmen Nieves

(1999)

La visión del profesorado acerca de la desigualdad social en el aula.

Hernández Martín, Lidia (2020)

Las tareas escolares ahondan las desigualdades sociales y educativas en las familias

Suárez González, Noelia (2024)

Listar por autor "Pérez Sánchez, Carmen Nieves"

El alumnado con diversidad funcional y el derecho a la Educación Inclusiva. Una mirada histórica.

Análisis de la situación de los menores extranjeros no acompañados ante la búsqueda de empleo.

Análisis sociológico de las relaciones entre la cultura escolar y las culturas subalternas

La atención a la diversidad en entornos desfavorecidos: el caso de la etnia gitana

Los Centros del Profesorado en Canarias. Valoraciones desde la comunidad docente

Cómo ha afectado el COVID-19 en las aulas de Educación Infantil.

¿Cómo influyen los estilos educativos parentales en la socialización primaria de los niños y niñas en la etapa de Educación Infantil?

Desigualdad de oportunidades y movilidad intergeneracional en Canarias. Resumen ejecutivo

Desigualdad de oportunidades y movilidad intergeneracional en Canarias. Un informe del Centro de Estudios de Desigualdad Social y Gobernanza (CEDESOG) de la Universidad de La Laguna

Las desigualdades educativas con respecto al género en las leyes de educación a partir de 1970 en España

Desigualdades educativas en el proceso de enseñanza a distancia durante el cierre escolar: diagnóstico de necesidades y oportunidades en Santa Cruz de Tenerife

Efectos del confinamiento por COVID en la relación familiar.

¿Es el nivel socioeconómico un condicionante añadido a los/as estudiantes con discapacidad auditiva?

Estereotipos de género en los dibujos animados infantiles

Estrés docente.

Estudio de casos: la feminización docente

Informe de resultados. Desigualdad de oportunidades en rendimiento académico en la educación primaria y educación secundaria obligatoria en Canarias

La visión del profesorado acerca de la desigualdad social en el aula.

Las tareas escolares ahondan las desigualdades sociales y educativas en las familias

Listar por autor "Pérez Sánchez, Carmen Nieves"

El alumnado con diversidad funcional y el derecho a la Educación Inclusiva. Una mirada histórica. ﻿

Análisis de la situación de los menores extranjeros no acompañados ante la búsqueda de empleo. ﻿

Análisis sociológico de las relaciones entre la cultura escolar y las culturas subalternas ﻿

La atención a la diversidad en entornos desfavorecidos: el caso de la etnia gitana ﻿

Los Centros del Profesorado en Canarias. Valoraciones desde la comunidad docente ﻿

Cómo ha afectado el COVID-19 en las aulas de Educación Infantil. ﻿

¿Cómo influyen los estilos educativos parentales en la socialización primaria de los niños y niñas en la etapa de Educación Infantil? ﻿

Desigualdad de oportunidades y movilidad intergeneracional en Canarias. Resumen ejecutivo ﻿

Desigualdad de oportunidades y movilidad intergeneracional en Canarias. Un informe del Centro de Estudios de Desigualdad Social y Gobernanza (CEDESOG) de la Universidad de La Laguna ﻿

Las desigualdades educativas con respecto al género en las leyes de educación a partir de 1970 en España ﻿

Desigualdades educativas en el proceso de enseñanza a distancia durante el cierre escolar: diagnóstico de necesidades y oportunidades en Santa Cruz de Tenerife ﻿

Efectos del confinamiento por COVID en la relación familiar. ﻿

¿Es el nivel socioeconómico un condicionante añadido a los/as estudiantes con discapacidad auditiva? ﻿

Estereotipos de género en los dibujos animados infantiles ﻿

Estrés docente. ﻿

Estudio de casos: la feminización docente ﻿

Informe de resultados. Desigualdad de oportunidades en rendimiento académico en la educación primaria y educación secundaria obligatoria en Canarias ﻿

La visión del profesorado acerca de la desigualdad social en el aula. ﻿

Las tareas escolares ahondan las desigualdades sociales y educativas en las familias ﻿

El alumnado con diversidad funcional y el derecho a la Educación Inclusiva. Una mirada histórica.

Análisis de la situación de los menores extranjeros no acompañados ante la búsqueda de empleo.

Análisis sociológico de las relaciones entre la cultura escolar y las culturas subalternas

La atención a la diversidad en entornos desfavorecidos: el caso de la etnia gitana

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Desigualdad de oportunidades y movilidad intergeneracional en Canarias. Resumen ejecutivo

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Estrés docente.

Estudio de casos: la feminización docente

Informe de resultados. Desigualdad de oportunidades en rendimiento académico en la educación primaria y educación secundaria obligatoria en Canarias

La visión del profesorado acerca de la desigualdad social en el aula.

Las tareas escolares ahondan las desigualdades sociales y educativas en las familias